资料图
研究一直表明,女孩和女性在语文阅读和写作方面要优于男性。女性学习掌握外语的能力也可能较强。研究人员比较了每个学生在阅读和数学方面的分数后发现,这个“差异分数”能准确预测某位学生打算继续学习数学的可能性有多大。如果学生在阅读方面的优势越大,他们就越不可能在数学方面规划自己的职业生涯,即使他们的数学成绩也很高。
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